ACTIVIDAD 11_Firewall de Windows XP

AVERIGUA QUÉ ES EL FIREWALL DE WINDOWS XP, PARA QUÉ SIRVE, Y CÓMO SE CONFIGURA.

PON UN EJEMPLO PARA QUE EL FIREWALL IMPIDA QUE SE PUEDA CARGAR LA PÁGINA WEB DEL IES LA FLOTA (http://www.ieslaflota.es/)

ACTIVIDAD Nº 10 (TABLA EXPLICATIVA DE LOS TIPOS DE SOFTWARE MALICIOSO)

REALIZA UNA TABLA EN WORD NOMBRANDO Y EXPLICANDO LOS DIFERENTES TIPOS DE PROGRAMAS MALICIOSOS QUE PUEDEN INFECTAR UN ORDENADOR PERSONAL.

PARA ELLO PUEDES GUIARTE POR EL ARTÍCULO AL RESPECTO EN EL BLOG DEL PROFESOR.

UNA VEZ TERMINADA DEBES ENVIARLA POR CORREO AL E-MAIL DEL PROFESOR:

jesusperezlaflota@gmail.com

...Y ADEMÁS DEBES COLGARLA EN TU PROPIO BLOG COMO UN ARTÍCULO NUEVO DENTRO DE LA PESTAÑA DE REDES

ACTIVIDAD 9_Cuestionario sobre redes de ordenadores

1.- ¿Qué modo de conexión usarías para conectar dos ordenadores entre sí a través de tarjetas de red inalámbricas?

2.- ¿Qué diferencia existe entre un hub y un switch?

3.- ¿Qué dispositivo usarías para conectar un ordenador aislado a la línea de teléfono para conectarte a Internet?

4.- ¿Qué dispositivo usarías para conectar cinco ordenadores con tarjetas de red inalámbricas a Internet?

5.- ¿Qué sistema de seguridad usarías en tu ordenador para defenderte de intrusos que quieren acceder desde Internet?

6.- ¿Qué es una máscara de red? ¿Qué máscara de red usarías para las siguientes direcciones?

            a) 11.25.36.54

            b) 192.168.24.58

            c) 210.25.36.84

7.- ¿Para qué sirve un servidor DHCP? Pon un ejemplo.

8.- ¿En qué nivel TCP/IP trabajan http y ftp?

9.- ¿Cuál de estas direcciones IP no es válida? Explica por qué.

            a) 148.254.23.254

            b) 221.256.24.36

            c) 10.0.0.1

            d) 300.125.255.1

10.- ¿Qué significa http y ftp?

ACTIVIDAD 8

Completa el artículo del blog del profesor titulado "PROTOCOLOS DE RED EN WINDOWS" investigando y buscando información sobre los tres tipos de protocolos. Contesta también a la pregunta del final.

ACTIVIDAD 7

Busca en internet imágenes de los siguientes dispositivos de red:

- Cable UTP (o cable de par trenzado)
- Modem
- Router
-Switch-Router

Después pega esas imágenes en un artículo de tu blog dentro de la etiqueta REDES.

Busca también una imagén de una red de ordenadores (fotografía), en la que aparezcan los elementos que ya hemos visto de una red, y también la pegas en el artículo del blog.

ACTIVIDAD 6.- Añadir pestañas a igoogle. Feeds.

En vuestra página de inicio de iGoogle tenéis que añadir una pestaña que se llame BLOGS INTERESANTES.

Tienes que cambiar la apariencia de dicha pestaña (es decir, no puede ser la misma que la pestaña principal llamada HOME).

Tienes que utilizar la herramienta añadir gadgets nuevos y posteriormente añadir feeds (abajo a la izquierda) para añadir al menos los gadgets de dos blogs de compañeros de clase.

Después hay que ir al blog  siguiente: http://www.tecnobita.com/  Una vez dentro busca el símbolo naranja de feeds, pincha en él y añade esta página como un gadgets a tu nueva pestaña de igoogle.

Haz lo mismo para otro blog de informática que tu elijas navegando por la red.

ACTIVIDAD 5_Cuestiones

Observa la entrada del blog del profesor titulada CONEXIONES EXTERNAS Y CABLES DE CONEXIÓN y averigua para qué sirve cada una de las conexiones de un ordenador y cada uno de los cables de conexión.

Responde en un documento de word y envíalo a la dirección del profesor: (ya sabes, jesusperezlaflota@gmail.com)

ACTIVIDAD 4_Insertar y eliminar gadgets_Crear páginas nuevas en el blog

ACTIVIDAD 3_Crear un blog con blogger

Crear un blog y ponerle el mismo nombre que el de la cuenta de gmail del alumno. Cambiar la apariencia, publicar un primer artículo y enviar un correo al profesor indicando cuál es la dirección del blog.

ACTIVIDAD 2__iGoogle

Crear una página personalizada en igoogle. Eliminar todos los gadgets que vienen por defecto y añadir tres gadgets nuevos, uno de noticias (de algún periódico nacional, por ejemplo), otro de informática y un tercero a elegir por el alumno. (Se pueden añadir más si quereis).

Después hay que hacer una impresión de pantalla, pegarla en un documento de word y enviar un mensaje al correo del profesor con ese documento adjunto.

ACTIVIDAD 1_Crear una cuenta en gmail

Crear una cuenta en gmail con el nombre y primer apellido del alumno, seguido de "laflota". Por ejemplo, la cuenta del profesor es:

jesusperezlaflota@gmail.com

Después debes enviar un mensaje desde la cuenta creada a la cuenta del profesor.